〈参加募集〉「TIFF映画教育国際シンポジウム2026」
TIFF International Symposium on Film Education 2026
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TIFF映画教育国際シンポジウム2026
映画教育のためのエデュケーター育成と環境づくり
2030年に向けた学習指導要領の改訂が進む中、学校では「探究的な学び」や地域との連携がこれまで以上に重視されています。 映画を「観る」「つくる」ことを通して、子どもたちが問いを立て、多様な価値観と出会い、他者と協働しながら創造する映画教育は、こうした学びを支える実践の一つとして、その可能性にあらためて注目が集まっています。 映画教育を一過性の実践で終わらせず、学校・地域・映画をつなぐ持続可能な仕組みへ。本シンポジウムでは、フランスと日本の実践を通して、その鍵となる「環境づくり」と「担い手の育成」について考えます。
開催概要
開催日時：2026/10/31（土）13:00-19:00 12:30開場（予定）
会場：国立映画アーカイブ 小ホール（地下一階）
定員：151名（事前申込制／先着順／自由席）*定員に達し次第、締め切ります
参加費：無料
言語：日仏英（日→英/仏→日英逐次通訳）
主催：公益財団法人ユニジャパン（第39回東京国際映画祭実行委員会）
共催：東京都、国立映画アーカイブ
企画・運営：一般社団法人こども映画教室®︎
〈スケジュール〉（予定）
＊シンポジウムの内容や登壇者は予告なく変更になる可能性がございますため、ご了承ください。
13:00-13:05 開会挨拶 久松猛朗（東京国際映画祭フェスティバル・ディレクター）
13:05-13:10 趣旨説明 土肥悦子（一般社団法人こども映画教室 代表理事）
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第1部 映画教育の環境づくり ー学校・地域・映画をつなぐ仕組みを考えるー 13:10-16:00
13:10-14:00 基調講演
「フランスにおける映画教育の環境づくり -教育・文化・映画をつなぐ制度と実践-」
イザベル・ブルドン
（フランス・クレテイユ学区教育委員会 芸術文化教育局（DAAC）映画担当アドバイザー）
14:00-14:25
「映画を核とした地域ネットワークの形成 ―青森から始まる映画コンソーシアム構想―」
立木祥一郎（tecoLLC代表 黒石アートBOXプログラムディレクター）
14:25-14:45 休憩〈コーヒーブレイク〉
14:45-15:20
「2030年に向けた学習指導要領改訂と探究的な学び ―地域・文化芸術・映画との協働の可能性―」
田村学（文部科学省 初等中等教育局 主任視学官）
15:20-16:00
パネルディスカッション「映画教育を支える「環境」をどうつくるか」
イザベル・ブルドン、立木祥一郎、田村学、土肥悦子〈司会進行：冨田美香（国立映画アーカイブ）〉
16:00-16:20 休憩〈コーヒーブレイク〉
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第2部 映画教育エデュケーター育成 ―映画教育を実践する専門性を考える― 16:20–18:55
16:20-17:00 基調講演
「フランスにおける映画教育エデュケーター育成 ―研修・実践・ネットワーク―」
イザベル・ブルドン
17:00-17:40
「映画教育エデュケーターとは？ ―こども映画教室の実践を教育学から読み解く―」
宮島衣瑛（教育研究者／広島大学 特命助教／株式会社Innovation Power 代表取締役CEO）
17:40-18:00 休憩〈コーヒーブレイク〉
18:00-18:55
パネルディスカッション「映画教育エデュケーターと環境をつなぐには？」
イザベル・ブルドン、宮島衣瑛、立木祥一郎、田村学、諏訪敦彦（映画監督／東京藝術大学教授）、土肥悦子
18:55-19:00 閉会挨拶 とちぎあきら（国立映画アーカイブ 館長）
お申し込み
10/5（月）16:00よりオンラインにて受付開始予定
▶︎ お申し込みはこちらから
★参加は事前申込制となります。
★一回のお申し込みにつき、一名まで
★キャンセル待ちとなる可能性がございます。
★内容や登壇者は予告なく変更になる可能性がございますため、ご了承ください。
★申込状況により、キャンセル待ちでのご案内、または受付を終了する場合があります。あらかじめご了承ください。
昨年開催された「TIFF映画教育国際シンポジウム2025 映画教育のネットワークと担い手の課題」の様子は下記リンクよりご覧いただけます。
▶︎ 記録動画
TIFF International Symposium on Film Education 2026:
Developing Educators and Building Support for Film Education
As revisions to Japan’s national curriculum guidelines toward 2030 move forward, schools are placing greater emphasis than ever on inquiry-based learning and collaboration with local communities.
Through both watching and making films, film education enables children to raise questions, encounter diverse perspectives, and create collaboratively with others. Its potential is once again drawing attention as one form of practice that can support this kind of learning.
Moving beyond one-off film education initiatives toward a sustainable framework that connects schools, communities, and cinema.
Through practices in France and Japan, this symposium will explore two key elements in making this possible: “building supportive environments” and “developing the people who will carry film education forward.”
OUTLINE
Date & Time: Saturday, October 31, 2026, 13:00 – 19:00 doors open at 12:30 (tentative)
Venue: Small Hall(B1), National Film Archive of Japan
Admission: Free (advance registration required)
Capacity: 151 / Open seating
Language: Japanese, French, and English
Consecutive interpretation: Japanese →English / French → Japanese and English
Organized by: UNIJAPAN (39th Tokyo International Film Festival Executive Committee)
Co-organized by: Tokyo Metropolitan Government, National Film Archive of Japan
Planned and Operated by: Children Meet Cinema ®
Schedule (Tentative)
Please note that the program and speakers are subject to change without prior notice.
13:00–13:05 Opening Remarks
Takeo Hisamatsu
Festival Director, Tokyo International Film Festival
13:05–13:10 Introduction
Etsuko Dohi
Representative Director, Children Meet Cinema
...
Part 1 13:10–16:00
Building Supportive Environments for Film Education: Exploring Systems That Connect Schools, Communities, and Cinema
13:10–14:00 Keynote Lecture
“Building Supportive Environments for Film Education in France: Systems and Practices Connecting Education, Culture, and Cinema”
Isabelle Bourdon
Cinema Education Advisor, DAAC (Arts and Cultural Education), Académie de Créteil, France
14:00–14:25
“Building a Regional Network Around Film: A Film Consortium Initiative Starting in Aomori”
Shoichiro Tachiki
CEO, teco LLC / Program Director, Kuroishi Art BOX
14:25–14:45 Break / Coffee Break
14:45–15:20
“Revising Japan’s National Curriculum Guidelines Toward 2030 and Inquiry-Based Learning: Possibilities for Collaboration with Communities, Arts and Culture, and Film”
Manabu Tamura
Chief Inspector, Elementary and Secondary Education Bureau, Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology (MEXT), Japan
15:20–16:00 Panel Discussion
“How Can We Build an Environment That Supports Film Education?”
Isabelle Bourdon
Shoichiro Tachiki
Manabu Tamura
Etsuko Dohi
Moderator: Mika Tomita, National Film Archive of Japan
16:00–16:20 Break / Coffee Break
...
Part 2 16:20–18:55
Developing Film Education Educators: Exploring the Expertise Needed to Put Film Education into Practice
16:20–17:00 Keynote Lecture
“Developing Film Education Educators in France: Training, Practice, and Networks”
Isabelle Bourdon
17:00–17:40
“What Is a Film Education Educator? Understanding the Practice of Children Meet Cinema Through the Lens of Education”
Kirie Miyajima
Education Researcher / Special Assistant Professor, Hiroshima University / Founder and CEO, Innovation Power Co., Ltd.
17:40–18:00 Break / Coffee Break
18:00–18:55 Panel Discussion
“How Can We Connect Film Education Educators with Supportive Environments?”
Isabelle Bourdon
Kirie Miyajima
Shoichiro Tachiki
Manabu Tamura
Nobuhiro Suwa, Film Director / Professor, Tokyo University of the Arts
Etsuko Dohi
18:55–19:00 Closing Remarks
Akira Tochigi
Director, National Film Archive of Japan
Registration
https://2026.tiff-jp.net/news/en/?p=20703
-Registration opens: Monday, October 5
-Advance registration is required.
-Each registration is limited to one person.
-Depending on availability, applicants may be placed on a waiting list.
-Please note that the program and speakers are subject to change without prior notice.
-Registration may close or applicants may be placed on a waiting list depending on the number of applications received.
